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一個(gè)苗寨鄉(xiāng)村小學(xué)里的“澳門情”

2024年01月31日08:42 | 來(lái)源:新華網(wǎng)
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新華社貴陽(yáng)1月30日電 題:一個(gè)苗寨鄉(xiāng)村小學(xué)里的“澳門情”

新華社記者駱飛、吳簫劍

“你可知Macau,不是我真姓,我離開你太久了,母親……”這是苗族小姑娘潘污簡(jiǎn)最喜歡唱的一首歌,既是因?yàn)楦枨蓛?yōu)美,更是通過(guò)學(xué)唱這首歌,讓她對(duì)澳門有了更多認(rèn)識(shí)。

如今,小學(xué)畢業(yè)后的潘污簡(jiǎn)來(lái)到了省會(huì)貴陽(yáng)上初中。但她深知,自己能走出大山,追逐讀書的夢(mèng)想則離不開澳門對(duì)從江縣的幫扶。

潘污簡(jiǎn)的出山夢(mèng)始于大歹小學(xué),這是澳門特別行政區(qū)于2018年捐資3000萬(wàn)元人民幣在大歹村修建的學(xué)校。2019年,大歹小學(xué)正式投入使用,約有460名學(xué)生實(shí)現(xiàn)在“家門口”上學(xué),徹底結(jié)束了不少孩子每天要到20多公里外上學(xué)的歷史。

地處西南地區(qū)月亮山腹地的從江縣,曾是貴州深度貧困的地區(qū)之一。大歹小學(xué)所處的丙妹鎮(zhèn)大歹村更是長(zhǎng)期處于“貧困的鍋底”和“教育的洼地”。

過(guò)去,大歹小學(xué)是個(gè)校舍破舊、缺乏師資的村級(jí)教學(xué)點(diǎn),村里的苗族小孩要讀完整個(gè)小學(xué),必須輾轉(zhuǎn)多個(gè)教學(xué)點(diǎn),當(dāng)?shù)匾虼四芙邮芡暾x務(wù)教育的孩子也不多。

從2019年投入使用以來(lái),新修的大歹小學(xué)變成了大歹村最漂亮的建筑:設(shè)施齊備的教學(xué)樓、寬敞明亮的教室、干凈衛(wèi)生的學(xué)生食堂、標(biāo)準(zhǔn)的塑膠運(yùn)動(dòng)場(chǎng)……從校舍破舊的教學(xué)點(diǎn)到現(xiàn)代化的學(xué)校,大歹小學(xué)的“蝶變”讓不少人看到澳門持續(xù)多年對(duì)口幫扶從江縣的變化。

“澳門的幫扶,不僅讓大歹小學(xué)煥然一新,也讓大歹村的教育有了本質(zhì)的變化!贝蟠跣W(xué)校長(zhǎng)王紹東說(shuō),小學(xué)的建成不僅解決了大歹村以及附近幾個(gè)村小孩上學(xué)難的問(wèn)題,同時(shí)也降低了學(xué)?剌z保學(xué)的壓力,孩子們?nèi)缃衲樕隙嗔诵θ、眼里也有了光亮,大家更加?jiān)信知識(shí)能夠改變命運(yùn)。

從2018年結(jié)對(duì)幫扶至今,澳門特區(qū)政府、中央政府駐澳門聯(lián)絡(luò)辦公室與貴州省政府簽署了多項(xiàng)幫扶協(xié)議。

據(jù)悉,澳門集結(jié)了多方力量,籌措數(shù)千萬(wàn)資金投入從江縣的教育、醫(yī)療等民生領(lǐng)域,不斷提升從江縣教育、醫(yī)療等保障水平,讓當(dāng)?shù)厝罕姼蝎@得感。

跟著潘污簡(jiǎn)回到大歹小學(xué),這個(gè)苗族小姑娘不再像剛離開校園那樣羞澀,在和老師、同學(xué)們交流的時(shí)候顯得更加自信、陽(yáng)光!拔蚁嘈胖挥泻煤米x書才能讓這樣的幫扶成果更有價(jià)值和意義!迸宋酆(jiǎn)說(shuō)。

看著女兒的變化,潘污簡(jiǎn)的媽媽倍感欣慰。當(dāng)被問(wèn)及學(xué)校的情況時(shí),這位不太能用漢語(yǔ)表達(dá)的苗族婦女激動(dòng)地說(shuō):“特別感謝大家的關(guān)心,讓小孩能有機(jī)會(huì)到更好的學(xué)校上學(xué),相信他們今后也會(huì)更有出息!

如今,大歹小學(xué)每學(xué)期都會(huì)開展有關(guān)澳門幫扶的主題活動(dòng),包括每年慶祝澳門回歸主題活動(dòng)、澳門幫扶回訪活動(dòng)等,不斷增強(qiáng)孩子們感恩教育的同時(shí),也進(jìn)一步強(qiáng)化了孩子們的愛國(guó)主義教育。

“我很想去澳門看看,那里的叔叔阿姨幫我們修建了這么美麗的學(xué)校,相信他們也把澳門建設(shè)得很好!贝蟠跣W(xué)六年級(jí)學(xué)生潘丟簡(jiǎn)說(shuō)。

從硬件投入到回訪交流,這些年澳門不斷派代表到從江縣了解幫扶情況,大歹小學(xué)是“山海攜手”的美麗見證,鐫刻著澳門幫扶從江的深情厚誼。

王紹東說(shuō),隨著時(shí)間的沉淀,澳門實(shí)施教育幫扶的意義會(huì)更加凸顯,就像校園里生長(zhǎng)的花草樹木那樣,越來(lái)越多的苗族小孩會(huì)茁壯成長(zhǎng),從大歹走向更加美好的未來(lái)。

(責(zé)編:于洋、崔越)

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